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TEMA Nª 1

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COLEGIO PRIVADO MIXTO                 Champagnat                                                                    TRUJILLO                                                                              TEMA Nª 1 Compartimos con creatividad las ideas fuerza del Módulo 3 “Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso” 1.    Definiciones claves del perfil de egreso: COMPETENCIAS: Facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin ...
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COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DOCENTES MÓDULO 3 1. DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO - COMPETENCIA: Es la facultad de una persona de poder combinar capacidades, actitudes y conocimientos y movilizarlas con la finalidad de lograr un determinado propósito. - CAPACIDAD:  Son los recursos que nos permiten ser personas competentes. - ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE:  Son descripciones de desarrollo de las competencias que nos permiten visualizar el nivel en el que un estudiante se encuentra en una determinada competencia. - DESEMPEÑO:  Son descripciones más precisas de lo que hacen los estudiantes.       2. RELACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS         Para lograr ser una persona competente, debemos saber utilizar todas nuestras capacidades,  de tal manera que nos permita enfrentarnos a una determinada situación.  Sabremos el nivel en el que nos encontramos en una determinada competencia mediante los e...

MÓDULO 3

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Módulo 3 : Ideas Fuerza del Módulo 3 “Definiciones claves que sustentan el Perfil de Egreso” 1.- Cuatro definiciones claves que sustentan el Perfil de egreso   COMPETENCIAS CAPACIDADES ESTÁNDARES DESEMPEÑOS •   Conjunto de capacidades o posibilidades que tiene una persona y que   le permite lograr un propósito específico en situaciones determinadas (logro del perfil de egreso a lo largo de la Educación Básica).   •   Son los recursos (conocimientos, habilidades y actitudes) que emplea una persona (estudiantes) para actuar o afrontar eficazmente   o de manera competente   una situación determinada o cotidiana.   •     Son descripciones detalladas de las competencias para ser logradas en el ciclo. •     Son niveles esperados al finalizar el ciclo y referentes para las evaluaciones de   los aprendizajes en el aula y a niv...